當(dāng)年上學(xué)時(shí)在課堂上，

老師們這些“真假參半”的嘮叨，

我們聽(tīng)到耳朵都生繭子了。

那是我們逝去的青春，

也是在老師呵護(hù)下成長(zhǎng)的未來(lái)。

過(guò)去了這么多年，

那些話里的“弦外之音”，你聽(tīng)懂了嗎？

如果體育老師知道了自己竟然如此體弱多病，他心里該多難過(guò)啊……

如果回到當(dāng)年，我們只想說(shuō)：

求求體育老師了，一定要增強(qiáng)免疫力，千萬(wàn)別再那么脆弱，別再逃課了。

想必是我當(dāng)年在課堂上睡得太多，提前透支了這輩子的睡眠時(shí)間，難怪如今會(huì)有失眠的報(bào)應(yīng)……

現(xiàn)在，我只想說(shuō)：

如果再聽(tīng)老師講課就能改善睡眠，我愿意冒著被罰站的風(fēng)險(xiǎn)，重新回到您的課堂上去。

當(dāng)年不光上課偷著玩手機(jī)，偷吃零食、考試傳小抄，哪一樣都逃不出老師的火眼金睛。

只有在見(jiàn)慣了人世間的黑白混雜之后才明白，老師們“眼里揉不得沙子”，才是對(duì)我們最認(rèn)真的守護(hù)。

我們想說(shuō)：感謝老師，愿您的雙眸少一分勞累。

當(dāng)年的書(shū)山題海，讓年輕的我們苦不堪言；回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，每一滴付出的汗水，都是有回報(bào)的。

老師們的恨鐵不成鋼，也只是為了鞭策我們：學(xué)習(xí)和工作都如逆水行舟，不進(jìn)則退。

活到老，學(xué)到老，改善記憶力，才是我們奮斗的最佳助攻。

年少時(shí)不肯舉手，一半是心里沒(méi)底，怕被老師當(dāng)眾戳穿，一半就是懶散，不想給自己找麻煩。

上了年紀(jì)之后，終日不是伏案就是在外奔波，肩膀、關(guān)節(jié)越來(lái)越皺，想舉直了胳膊竟然都有些吃力了。

今天我們只想說(shuō)：養(yǎng)好關(guān)節(jié)和骨骼，該舉手時(shí)就舉手。

老師這句話，把我們“騙”得最慘了……

等開(kāi)始工作之后才發(fā)現(xiàn)，掙錢(qián)、車(chē)貸、房貸、養(yǎng)娃，隨便哪一項(xiàng)都比最難的試題還要燒腦，少年的驕傲被磨成了中年人的疲憊。

然而，生活還要繼續(xù)，緩解體力疲勞，給身體鼓鼓勁，加油！